콜롬비아 여행 기초 정보 - 하란 취학 전저학년 학습지!!!스마트 원리 시리즈 공구!!

콜롬비아 여행 기초 정보

원리 한글 수, 영재 창의는 나와 하란이 가장 애정한 교재였다. 하루에 한 권씩 풀어 칭찬을 가득 줬던 시기도 있고, 조금 힘들다고 한 장만 한 시기도 있었지만 지금은 이렇게 웃으면서 이야기 할 수있는 행복한 추억이되었습니다. 그렇게 조금씩 꾸준히 엄마와 공부하고 있던 그 모습이 초등으로 공부습관을 만들어주고 교재를 시작하면 끝까지 마무리하는 경험과 집중력을 가지고 시작하면 한 권을 마친 경험으로 앉은 자리에서 계속 학습하는 하란이 될 수있었습니다. 내년이라면 초등을 끝내는 6학년이 되는 하란의 마지막 시기를 되돌아 보면 제일 능숙한 최초는 원리 한글수를 완주해, DEF를 세 번 반복했다는 것입니다. 기초 문해력과 기초 연산 실력은 원리 시리즈에서 키운 하란입니다. 원리 시리즈는 모두 얇은 교재로 한 권을 마칠 때마다 느낄 수 있는 달성감과 자신감을 맛볼 수 있었고, 첫걸음부터 F까지 마무리하는 그 시간을 엄마와 함께 붙잡고 보내면서 초등시기의 어떤 과목을 시작해도 된다는 자신감을 하란과 나에게 할 수 있었습니다. 하란은 나를 믿고 나는 단 하나의 하란을 믿었어요. 일반적으로 교재를 구입해 시작합니다만, 전반만해서 후반은 하지 않는 편이 많습니다만, 그런 엄마가 있으면 아이는 학습 방법, 공부 계획이나 마무리 방법을 배울 수 없습니다. 이렇게 공부하는 아이들은 초등학교 6년도 흐리게 보낼 가능성이 높아서. 원리 한글 수의 첫걸음부터 F단계까지 마무리한 조카를 보면 초등 6년 그 시기의 엄마와 함께라면 더 멋지게 성장할 것이라는 기대가 있습니다. 매일 매일 공부하면서 누적해 나가는 공부!!!! 그것이 원리 한글수를 하고 있는 조카라면 보통 5,6세부터 시작하는데 초등시기까지 더하면 7,8년이 됩니다. 그 7,8년을 어머니와 꾸준히 공부하고 있던 아이들은, 중등의 때에 어려워도 포기하지 않습니다. 유아초등시기에 여행에 다니고 놀고 있던 아이들이 중등 가서 조심해서 공부해도, 7,8년을 먼저 공부하기 시작한 아이들을 따라잡는 것은 어렵습니다. 중등 가서 조심해서 공부하더라도 그때부터 나에게 맞는 공부방법을 찾아 시행착오를 경험해야 합니다.

 

원리 한글 수는 초등 완벽한 준비를 위한 행정의 유아 메인 대표 공구예요! 행정의 유아 메인 엄마 표 한글, 수, 우뇌 학습(영재 창의), 과학, 한자, 사회 문화, 커스텀 법 학습지 방문 학습지, 사교육비는 우리의 아이들의 초등 예습을 위해 초등 연계의 도서를 준비해 주세요! 엄마의 꾸준함만 있으면 엄마 티켓의 홈스쿨링에 성공할 수 있습니다. 유아기 때에 엄마 홈스쿨 성공하면 초등학교 저학년도 엄마를 할 수 있다는 자신감이 태어나, 아이와 엄마의 끈끈한 인연으로 초등의 때에 빛을 볼 수 있습니다. 하란맘과 하란처럼, 우리 이웃도 충분히 가능합니다. 하란이 현명하고 지금 하란의 모습이 있나요? 타인보다 먼저 한글, 수, 우뇌 학습을 시작해, 육아 다방면의 독서를 위해 가능했다고 생각합니다. 영재아이에서도 꾸준히 열심히 한 아이는 이길 수 없다고 생각합니다. 우리 이웃들 특히 4, 5, 6세 이웃들은 결코 늦지 않았다는 것을 알고 있습니다. 지금부터 시작하면 충분히 가능합니다.

중학년 때 수학을 어렵게 하는 아이들은 1학년 2학기 교재에서 다시 공부해야 하는 아이들이 많아요. 그렇게 중요한 1,2학년 수학을 잡아 초등을 시작할 수 있어, 우리의 아이가 가장 특기인 과목을 수학으로 해 줍니다. 반복 연산으로 속도와 정확성을 잡지 않고 초중학년까지 보내면 고학년 때 수학은 무너져 중등 수학을 따라잡을 수 없습니다. 하란은 중등 3학년 과정을 하고 있어 중등 교재를 모두 보고 있는 최근 <초등 1,2학년 연산이 매우 중요하고, 원리수 F까지 마무리!!>가 더 느끼고 있어요. 무조건 원리 한글과 숫자를 끝내야 합니다. DEF까지 마친 아이들은 초등 2학년의 수학이나 국어까지도 확실히 하고 있습니다. DEF까지 끝난 아이들반복 끝난 아이들은 정말 굿!!!! 이런 아이들이 스피드를 제대로 내면 매우 무섭다는 것입니다. 기초가 너무 강해서 흔들리지 않습니다. 고학년이든 중학년이든 기초가 부족한 경우에는 학기에 내려 연산을 굳힐 필요가 있습니다. DEF를 반복한 아이들은, 인상 연산과 내림 연산은 암산에서 척 하게 된다는 것! 기초가 너무 확실히 해주는 원리 한글, 수라는 것도 꼭 기억하십시오. ★초등 문제집을 7세로 시작해 선행하는 아이들보다 원리 한글수를 초등 1학년 때에 완성한 조카들이 가질 가능성이 훨씬 클 것입니다. 초등학교 1학년의 교재를 7세로 시작하면, 초등학교의 교과 수학의 기본으로부터 전부 다루어 풀어야 합니다. 그러나 원칙 한글수를 마친 아이들은 기본 1, 2단계는 하지 말아 주세요. 훨씬 초등에 가는 길이 쾌적해집니다. 7세 초에 원칙 한글수를 마치고 DEF만 2회 정도 반복해서 학교 입학하면 아주 좋아 7세 때 F까지 마무리해도 좋다. 늦게 시작되어 8세 때 E, F를 마무리해도 그것이 훨씬 확고합니다. 초등 2학년 3학년인데 원리 E, F하고 있는 아이들이 생각했던 것보다 많습니다. 기초가 제대로 확실히 거기서, 초중학년 때에 속도를 낼 수 있어 심화 문제를 읽어도 이해할 수 있어, 어떻게 해결할지 생각할 수 있습니다.

 

원칙 한글. 숫자 첫 번째 단계, A, B, C, D, E, F 하란 초등 입학 전 메인 학습지(하란은 D, E, F를 3회 반복했습니다) 초등 1학년 문제집을 빨리 시작하는 것보다, 원리 한글, 수를 F까지 완성하는 것이 추천입니다. 원리 E, F는 초등 단계이므로 초등 1학년까지 끝내도 괜찮습니다. 지금의 국어, 수학의 좋은 하란의 모습 원리 한글, 수로 27개월부터 7세까지 1개의 우물을 제대로 팔았기 때문이라고 생각합니다. d, e, f를 반복한 아이들은 2, 3, 4학년의 계산을 할 때 훨씬 쉽게 건네줍니다. 한 아이들과 하지 않는 아이들은 다르다고 생각해요 2, 3, 4학년 수학 연산에서 속도와 정확성이 나오지 않는 아이들의 원리 d, e, f의 공백이 생각보다 커집니다. 초등 수학을 시작하는 것보다 F까지 마무리하여 초등수학을 넘어가면 같은 교재를 하고 있어도 원리수학을 마친 아이들은 개념이해와 정확성, 속도로 큰 차이가 내가 될거야. 잘 할 수 있다는 자신감을 갖게 되는 그 시작이 무서워요. 중등 수학으로 나아가는 하란을 보면서 제가 제일 잘 해 주었다고 생각하는 것은, 심화 문제집을 꼼꼼하게 얻은 것보다 원리수 DEF를 3회 반복하면서, 초등 수학의 기초를 흔들지 않게 제대로 해 주었습니다. 그만큼 원리 수학이 중요합니다.

우뇌학습지(영재창의)A, B, C단계 하란은 세 번 반복했습니다. 초등학교에 가서 공부 좋은 아이로 키우려면 아이들의 우뇌 자극을 많이 해주고 오른쪽 뇌가 발달할 수 있도록 해주어야 합니다. 엄마와 매일 한글, 할 수 있는 학습만이라면, 아이는 좌뇌 훈련만 하고 있으므로 시너지 효과를 보려면 오른쪽 뇌 자극은 필수라는 것을 기억하십시오.

원리사회 <세계문화> A, B단계 내가 원하는 큰 틀을 반영한 학습지! 그래서 좀 더 특별합니다. 이번에 발매된 사회문화는 제작하기 전에 제가 출판사에게 이런 부분을 반영해주고 있던 그런 부분이 모두 담긴 학습지입니다. 나는 우리 아이들을 위해 만들고 싶었던 세계의 여러 나라의 활동지에서 워크 종이의 작은 부분 중 하나를 말했습니다. 하란을 위해 만들어 준 세계 문화 활동지를 보다 구체적이고 체계적인 학습지에서 만들어졌습니다. 그러므로 저에게는 특별한 원리 사회 문화를 배우고 있기 때문에, 우리의 아이들이 다양한 세계 문화의 전체 모음을 읽을 때 함께하십시오. 향후 겨울방학 우리 아이들도 세계문화의 전집을 읽고 <원리사회문화>를 활용해주고 25년도 한국사영역책을 읽는다 계속 해 갈 때, 좀 더 세계사를 좋아하는 아이로 성장해 주었으면 합니다. 5, 6, 7세 어린이는 무조건 시작해야 합니다! A는 아시아, 북미, 남아메리카 3대륙 49개국, B는 유럽, 아프리카, 오세아니아 3대륙 51개국, 총 100개국을 배울 수 있도록 구성되었습니다.

원칙 한글 맞춤법 작성 초등저학년 아이들의 구술은 100점이라고 공책을 가져와 자랑하면서도 일기장과 독서록을 쓴 것을 확인하기 때문에 철자로 상당히 잘못된 것이 보입니다. 생각보다 목소리가 나도록 쓰는 아이, 떠다니는 것은 과감하게 무시하는 아이들이 많습니다. 스마트폰과 컴퓨터의 빈번한 사용으로 어른들로부터 아이들 한글이 무너지고 있습니다. 스마트폰과 컴퓨터 사용이 자주 되는 만큼 철자를 무시하고 사용하는 것이 많아졌기 때문입니다. 초등 저학년에서 고학년으로 옮기는 시기에 한 번 실수하기 시작한 철자는 어른이 되어도 훨씬 틀리기 때문에 초등 철자, 부동 쓰기 교정은 빨리 잡을 정도로 좋습니다.

원리미술관, 박물관

원리미술관과 박물관에서 다루는 대표 화가나 대표작품만 잘 알고도 아이들이 훨씬 쉽게 느낄 수 있다는 것입니다. 이 지식은 또 다른 교양이 될 것입니다. 최초의 미술 탐구를 소장하고 있는 아이들은 함께 활용해도 좋아합니다. ^^

 

그 정도 내가 원리 한글 수를 많이 애정하는데 행정에 유아 메인 학습지가 들어가지 않는 이유이기도 합니다. 저것 이것 많이 해 주는 이웃들 굉장히 보이고, 따르고 싶습니다만 엄격함이 나오지 않습니다. 그런 때는 원리 한글 수만 메인을 가지고 가 주세요! 내가 항상 말하는 단어 중 하나는 초등 언어와 수학을 이해하기위한 기초가 확고해야합니다. 초등 1학년 문제집을 빨리 시작하는 것보다 훨씬 중요한 것이 원리 한글 수 F까지 마무리해야 한다는 것입니다. 앞으로 어떻게 체계적이고, 확고한 문제집이 나올지 모르겠지만, 초등의 국어와 수학을 준비하기 위한 확고한 토대를 만드는데 원리 한글수만큼 체계적이고 구체적인 교재를 만나기 어렵다고 생각합니다. ★「원리수는 너무 반복합니다」라는 이웃에게: 반복하는 것이 싫을지도 모릅니다만, 전반적으로 반복한 그 시기가 있었으므로, 수를 자유롭게 놀 수 있는 하란이 되었다고 생각합니다. 반복했기 때문에 수를 잘 잘 취급할 수 있으므로 기초가 확실히 대수의 연산도 막히지 않고 진행할 수 있었다고 생각합니다. 반복하는 것이 싫어서 반복을 하지 않게 하고 아이의 중심에서 아이가 원하는 것에 진행된다면 초등의 때의 아이의 틈새가 곳곳에서 할 수 있어요. 그 시기를 보낸 엄마들은 알고 있습니다. 반복의 중요성을 예습하고, 그것은 학교 공부로 이어지고 복습으로 이어질 수 있도록해야합니다. 부족한 틈새는 새로운 것을 알면 만족되지 않습니다. 반복해도 그 시기를 보내고 초등이 되면 하란이 먼저 알았어요. 이것은 정확하게 빨리 풀 수 없기 때문에 반복 풀어 잘 할 수 있도록 하고, 책을 읽어도 모르는 개념이 나오면, 그냥 쓰러지지 않고 가지고 돌아가서 말해 주고, 그 부분은 따로 표시하고 또 봐야 한다고 말합니다. 초등까지가 엄마가 주도해 운영할 수 있는 홈 스쿨링 기간이라고 생각합니다. 중등에 가면 엄마는 뒤로 빠져, 우리의 아이에게 필요한 문제집과 아이가 말하는 것을 조사하면서 준비해 주는 역할을 하게 됩니다. 중등의 때, 엄마가 주도적으로 학습을 얻는 것은 어렵습니다.

 

원리사회 <세계문화> 내가 원하는 큰 틀을 반영한 학습지! 그래서 좀 더 특별합니다.

하란이 가장 좋아하는 사회!!!!! 그러나 많은 아이들이 어려운 사회! 유희 이모가 우리 아이들을 생각하면서 누리 세계 문화를 비롯한 세계 각국의 전집을 읽고, 활용할 수 있는 워크지를 정말로 만들고 싶었어요. 유희 이모가 만들고 싶었던 그 큰 틀을 반영한 세계문화 워크지라고 생각하면 됩니다. 이번에 발매된 사회문화는 제작하기 전에 출판사에 우리 아이들을 위해 반드시 해야 하는 교재의 영역! 사회문화, 한국사 등 다양한 부분을 말하며, 각각의 교재마다 우리 아이들의 눈높이에 맞춰야 하며, 포함되어야 하는 요소를 이야기했습니다. 우리 아이들이 초등 사회 영역이 정말 쉽지 않기 때문에 반드시 유아 때 예비초부터 노출되어야 하는데 사회 영역을 쉽고 즐겁게 할 수 있는 교재의 필요성을 말했습니다. 내가 넣고 싶은 부분과 빠져서는 안되는 요소가 모두 막힌 학습지입니다. 나는 우리 아이들을 위해 만들고 싶었던 세계의 다른 나라의 활동지 워크 시트의 작은 부분 중 하나를 말했습니다. 그런 부분이 반영된 교재 <원리사회문화>라는 것입니다. 하란을 위해 만들어 준 세계 문화 활동지를 보다 구체적이고 체계적인 학습지에서 만들어졌습니다. 그래서 저에게는 너무나 특별한 <원리사회문화>를 우리 아이들의 세계문화를 비롯해 다양한 세계문화의 전집을 읽을 때 함께 하십시오. 그렇게 활용해 주셨으면 하는 마음으로 출판사에게 부탁해 나오게 된 교재입니다. ^^ 앞으로의 겨울방학 한국의 아이들도 세계문화의 전집을 읽고 <원리사회문화>를 활용해 주셔, 24년도 한국사 영역의 책의 독서를 계속해 나갈 때, 보다 세계의 제국에 더 관심을 가져, 세계사도 함께 관심을 가지면서 세계사도 좋아하는 아이에게 성장해 주었으면 합니다. 25년도 한국사에 본격적으로 입문하는 아이들은, 세계문화, 세계사에서 함께 관심을 가질 수 있도록 해 주세요. 한국사만 입문하고 계속 쭉 레벨이 오르면 세계사만 단독으로 나가게 되면 어렵습니다. 세계문화가 우선 관심영역에 들어가야 합니다.

 

과학 분야에서 가장 간단한 영역은 자연 관찰이 될 수 있습니다. 세의 시기에 초등 사회와 과학을 위해서도 <원리사회, 과학>은 필수라는 것입니다. 유치원의 누리과정과 초등학교의 과학교육과정에 맞춰 사회에 대한 기초지식을 익히도록 구성한 시리즈인 세계문화는 연령별로 발달특성에 맞춰 사회학습 수준을 최대로 끌어올릴 수 있도록 개발되었습니다. 세계 문화는 유아 대상의 눈높이에 맞는 교재로, A는 아시아, 북아메리카, 남아메리카 3대륙 49개국, B는 유럽, 아프리카, 오세아니아 3대륙 51개국, 총 100개국을 학습할 수 있도록 구성되어 있습니다.

 

그냥 유희 이모 스타일입니다. 6 대륙의 정확한 위치에서 알아야 하고 대륙 지도도 눈에 들어가야 하기 때문에 6대륙을 먼저 조사하는 1권이 20권 중 1번 교재 <6대륙>을 먼저 조사해 각국에 대해 들어가게 됩니다♡♡♡ 01호 6대륙 02호 한국 03호 중국 04호 일본 05호 인도 06호 베트남 07호 터키 08호 미국 09호 캐나다 10호 브라질 11호 동남아시아 1 미얀마, 라오스, 태국, 캄보디아 12호 동남아시아 2 말레이시아, 싱가포르, 인도네시아, 필리핀 13호 남부 아시아 스리랑카, 파키스탄, 네팔, 부탄 14호 북부 아시아 및 중앙 아시아 몽골, 대만, 카자흐스탄, 우즈베키스탄 15호 서남아시아 1 이란, 이라크, 사우디 아라비아, 아랍 에미리트 16호 서남아시아 2 이스라엘, 레바논, 시리아, 요르단 17호 중앙아메리카 멕시코, 과테말라, 코스타리카, 파나마 18호 카리브해 국가 쿠바, 자메이카, 도미니카 공화국, 아이티 19호 남미 1 페루, 콜롬비아, 에콰도르, 베네수엘라 20호 남미 2 아르헨티나, 칠레, 볼리비아, 파라과이 6대륙

 

한국

 

중국

 

미국

 

북부아시아와 중앙아시아

 

사회 문화 B 세트

 

프랑스

 

러시아

 

원리한자(8,7급) 우리 아이들의 한자를 처음 배울 때 시작하는 것을 좋아합니다. 한자 교재가 많지만 처음 시작하기에 좋은 교재는 많지 않습니다. 원칙 시리즈는 행정에서 원리 한글, 숫자를 사용하는 그 나이의 아이들을 위해 만들어 주었으면 좋겠다고 내가 항상 물어 보았습니다. 그래서 교재의 나이가 높지 않은 것이 장점입니다. 7세라도 초등학교 교재보다 유아 교재로 하는 것이 아이들의 부담이 되지 않습니다.

우리 아이들 어휘력을 생각한다면 한자는 필수!!!! 초등 중학년 이상이 되면, 한자를 많이 알고 있다는 것이 얼마나 큰 도움이 되는지를 알고, 빨리 시작할 수 있었다는 생각이 되는 시기가 꼭 한번은 옵니다. 반대로 고학년이 되었는데, 독해력도 생각보다 나오지 않고, 어휘력도 따라오지 않는다는 생각을 하게 되는 시기가 올 수 있습니다만, 그 시기, 제일 처음이 되는 후회가 어릴 때부터 시작되지 않는 한자가 될 수 있습니다. 초등시기에 반드시 해야 하는 공부! 한자!!!! 한자를 초등시기에 해 두면, 중등, 고등의 때에 한자를 위해서 특별히 볼을 취할 필요가 없다고 하는 것! 그래서 제가 초등 6년 한자를 두지 않고 손에 넣는 이유이기도 합니다. 한자를 취하면 어휘력이 따라옵니다. ^^ 어휘력이 붙지 않으면 교과서를 읽어도 이해하기 어렵습니다. 꼭 준비해 주세요.

 

1번

 

18호

 

원칙 한글 맞춤법 작성

예비의 초등부터 시작해야 하는 철자와 띄우기!!!! 그리고 아이들이 한글을 따라 읽기 시작할 때부터 엄마는 철자와 떠다니는 공부를 해야 합니다.

 

초등 저학년의 아이들의 구술은 100점이라고 공책을 가져와 자랑하면서도 일기장과 독서록을 쓴 것을 확인하기 때문에 철자로 상당히 잘못된 것 같습니다. 생각보다 목소리가 나도록 쓰는 아이, 떠다니는 것은 과감하게 무시하는 아이들이 많습니다. 스마트폰과 컴퓨터의 빈번한 사용으로 어른들로부터 아이들 한글이 무너지고 있습니다. 스마트폰과 컴퓨터 사용이 자주 되는 만큼 철자를 무시하고 사용하는 것이 많아졌기 때문입니다.

 

초등 저학년에서 고학년으로 옮기는 시기에 한 번 실수하기 시작한 철자는 어른이 되어도 훨씬 틀리기 때문에 초등 철자, 부동 쓰기 교정은 빨리 잡을 정도로 좋습니다. <기초 1호>

 

<기지번호 13>

 

<기본 17호>

 

이제 우리 아이들은 개정 교육 과정에 따라 수업을 하고 있습니다. 새로운 커리큘럼은 지식 정보 처리 능력, 창조적 사고 능력, 커뮤니케이션 능력 등 6가지 필수 능력을 기반으로 합니다. 창의 융합형 인재를 키우는 것에 중점을 두고 있습니다. 그런 커리큘럼이므로, 평가 과정도 이전과는 크게 바뀌었습니다. 자신의 생각을 말하거나 쓸 수 있는 기술형, 그룹 토론, 실험 중심의 협력형 등, 코스 중심의 평가가 강화되어 이러한 개정된 커리큘럼에 접하는 아이들은, 변화한 평가 방식, 커리큘럼에서 문장력을 필요로 하는 기술형 평가에 가장 큰 부담을 느끼고 있습니다. 대부분의 아이들이 쓰는 것이 어렵고 자신의 생각을 표현하기가 어렵습니다. 스마트폰과 친구들 사이에서 유행하는 단어의 약어를 사용하면서 올바른 철자와 붓기도 어려워지고 있습니다.

 

한글은 우리가 살기 위해 읽고 쓰는 사용법을 할 수 없는 도구로, 한글의 철자와 부조를 잘 모르면 손해를 많이 한다는 것입니다. 아이들이 학교의 서술형 평가에서 철자와 부조를 잘못 감정을 받고 있는 것을 많이 보았기 때문에 저는 하란이 초등 입학을 준비하게 되었을 때 엄마가 반드시 얻어야 할 것이 철자라고 생각했습니다. 전수학도 빠른 선행보다는 현행 중심에서 제대로 공부하는 것이 올바른 공부법이라고 생각하고, 초등 1학년의 수학을 빨리 들어가는 것보다, 초등 수학을 준비하는 유아 수학으로 확실히 간주해 나가는 것이 바람직하다고 생각하도록, 언어도 기초 학습이 중요한 것에 읽어, 어휘보다 기본은 스펠이라고 생각합니다.

 

춤추는 모습은 쓰고 100점을 받고 기쁜 하란의 모습입니다. 하란은 6세부터 철자와 부조 노출을 해 주었습니다. 그 때는 쓰는 것을 학습에 연결하면 하란이 힘들기 때문에 한국사 노출처럼 엄마가 알고 있는 것을 말합니다. 엄마가 알아야 해요 어머니가 공부를 먼저 하고 노출시켜주고 아이에게 알리고 싶은 것을 내 아이의 지식으로 만들 수 있습니다.

 

1학년의 아이들이 구술로 50점을 받더라도 부끄럽다고는 생각하지 않을 정도로 그 때는 결과에 무감각이지만, 계속 구술이 진행될수록 아이들은 점수에 집착하게 되어, 2학기의 끝 무렵이 되어도 아이들은 1학기 때와는 다른 모습을 볼 수 있습니다. 자신이 생각하면 점수가 낮은 아이들은 집에서 엄마에게 혼란을 걱정하게 되고 친구가 물어도 점수를 알리지 않게 됩니다. 100점 맞은 아이들은 100점이다라는 환성이 들릴 수도 있는 게 1학년 2학기 말쯤2학년 때 교실 모습입니다. 이러한 과정을 거쳐 아이들은 점점 공부 정체감을 형성해 나가고, 이렇게 형성된 공부 정체감은 특별한 계기가 없으면 좀처럼 변하지 않습니다. 1학년은 학교에 따라 쓰는 곳, 하지 않는 곳이 있습니다만, 2학년은 대부분의 학교에서 쓰고 있어, 3학년부터는 학교 방침이나 담임 선생의 수업에 따라서는 하지 않습니다. 구술은 초등 1학년 때부터 공부 정체 형성에 큰 영향을 주고, 2학년이 되면 그 영향력이 최고조에 이른다는 것!!!! 아이에게 공부할 수 있다는 자신감! !!!! 수학의 선행 학습이 아닙니다. 쓸 수 있는 구술에 달려 있다는 것을 잊지 마세요. 책을 많이 읽은 아이들이 문장도 잘 쓰고, 철자도 잘못되어 있지 않다고 생각합니다만, 내가 실제로 만진 아이들 중에는 그렇지 않은 아이들이 훨씬 많았습니다. 책은 좋아하지 않고, 읽는 것을 싫어하는데 엄마가 빨리 지도해 준 아이들은 철자에 맞추어 쓰고 자주 쓰는 아이들도 있었습니다. 예비 초등부터 초등 저학년 때는 꼭 우리 아이들의 철자를 잘 익히는 것을 도와주세요. 철자를 잘 익혀두면 책의 독서와 쓰기에 자신감이 탄생합니다.

 

원리 과학

한글 수만큼 중요한 유아 과학! 과학의 기초는 매우 중요합니다.

문학 책, 문고 책의 중요성은 항상 말합니다. 학습만만을 보는 아이들은 문고책을 보지 않기 때문에 걱정입니다만, 반대로 문학도서와 문고도서만 보는 아이들은 비문학에는 관심을 나타내지 않고, 비문학측의 책은 읽는 것을 생각하지 않고, 고민하는 사람들도 많습니다. 가장 좋은 것은 편독이 없는 독서입니다만, 아이들은 어느 쪽에 크게 편향된 독서를 하고 있습니다.

 

4,5,6세 때 과학 책을 보지 않는 아이가 7세가 되었다고 과학 책을 갑자기 읽으려고 하지 않는다는 사전에 알려 드리겠습니다. 어린 시절부터 꾸준히 노출되지 않으면 노출시켜준 그 그림이 나온 과학책을 가져와 한글을 읽을 수 있을 때 내가 익숙한 책에서 내가 가져 오는 것입니다. 매우 중요합니다. 어릴 적부터 노출!!!!!! 노출이 되어야 아이가 무엇인지, 왜 그런지 호기심이 생겨 관심이 생기게 됩니다. 노출시키지 않으면 아이는 스스로 관심을 가지지 않습니다. 과학 분야에 꾸준히 노출시키는 환경, 접할 기회를 만들어 주세요. 아이들은 노출된 환경 속에서 호기심이 생겨 그 호기심을 유지하면서 끊임없이 신경이 쓰이는 것을 찾아내려고 한다는 것입니다. 그 호기심을 책이라고 하는 교육 자원을 활용해 해결하면, 아이는 신경이 쓰이는 것을 해결하기 위해, 언제나 책을 먼저 찾는 아이에게 성장하게 될 것입니다. 이렇게 성장하는 아이들은 단순한 지적 욕구 해결로 더 구체적인 것을 알고 싶습니다. 그런 신경이 쓰이는 것은 호기심이 없으면 가능합니다. 어떤 자극, 환경을 만들지 않으면 아이들은 신경이 쓰이지 않는 아이로 성장하게 되는 것입니다. 3,4,5세 우리 아이들에게 과학을 꾸준히 노출시키는 쉬운 일이 아닙니다. 원리과학으로 집에 있는 자연관찰책이나 보리 달팽이 과학동화와 함께 노출시켜 주세요. 과학의 첫걸음 단계에서 훌륭한 과학의 원리를 아는 것은 아니지만 일상 생활에 과학을 공개합니다. 관찰하고 탐구하는 활동을 꾸준히 할 수 있습니다.

 

세의 아이들은 유희 이모에게는 꿈이며 희망입니다. 그 시기를 잘 보내지 않으면 우리 아이들이 초등에 가서 매우 편합니다. 그 시기에는 엄마와의 애착도 확실히 행해져야 하며, 독서 습관도 그때부터 잡을 수 있도록 노력하겠습니다. 이웃이 책을 좋아하는 아이로 키우고 싶지만, 책을 좋아하는 아이로 성장하기 위해서도 세 그 시기는 매우 중요합니다. 그 시기는 미디어와 떨어진 상태에서 보내고 가능한 한 미디어를 느리게 만지지 않으면 초등 때 아이가 TV 만화가 아닌 하란처럼 책과 함께 시간을 보낼 수 있습니다. 4세를 포함한 누리 과정의 세 시기는 아이의 성장에서 너무 중요한 시기라고 할 수 있습니다. 그 시기를 잘 보내지 않으면 초등 가서 매우 편하다는 것!!! 하란을 보면 알 수 있어요. 하란은 세에 누리과정에서 알아야 할 일을 하고, 초등학교 연계하여 알아야 할 기본을 충족하면서 다양한 영역의 독서와 학습을 늘 꾸준히 진행해 나가고 있었기 때문에 초등 1,2학년이 7세 때보다 훨씬 느긋하게 보내고 있습니다. 세 때에 누리 과정을 신경쓰지 않고, 누리 과정을 건너뛰고 초등책을 읽는 것은 유아기의 틈새가 확실히 생깁니다. 그 시기를 어떻게 보냈는지에 따라, 우리 아이들은 초등 저학년 엄마와 싸우지 않고 느긋한 시기를 보낼 수 있습니다. 매우 중요한 4세를 포함한 세 어린이들!!!!!!! 누리 과정을 제대로 지도해야 초등 1,2 학년을 행복하게 보낼 수 있습니다. 초등학교 같은 학년 같은 교실에서 수업을 받는 아이들 유치원에서 일할 때 7세 반이라도 아이들마다 개인별 수준이 다르기 때문에 다양한 활동 자료를 제시하면서 활동하게 되지만, 아이들이 받아들이는 속도와 받아들이는 양에는 많은 차이가 있었습니다. 유치원 7세 반을 보내는 엄마는 내 아이만 보기 때문에 같은 엔에 다니는 친구가 내 아이의 지식과 같다고 생각할 수 있지만, 교사의 입장에서 25명의 아이들을 바라볼 때는 확실히 다른 것이 한눈에 들어오게 됩니다.

 

선생님이 좀 더 깊이 있는 지식에 대해 이야기를 해줄 때 무슨 내용인지 전혀 모르는 아이가 있고, 그것을 받아들이고 선생님에게 걱정되는 것을 말하고 대화를 계속할 수있는 아이가 있습니다. 초등학교는 더 할거야. 초등 독서 연계도 좋지만, 세의 아이들은 누리 과정 연계 독서를 확실히 해야 합니다. 초등 1,2 학년은 누리 과정을 바탕으로 수업이 진행되고 있습니다. 그러므로 더 자세히 살펴보고, 우리 아이가이 부분을 알고 있는지 확인하십시오. 영어 유치원, 놀이 유치원에 다니면 더 준비하십시오.

 

원리와 과학적 구성

원리 과학의 구성을 살펴보십시오. 아이들의 선생님들이 보시면 한눈에 가득 들어오는 활동 테마들!!!!!

 

여러 곤충의 이름과 다양한 나무의 잔디, 바다 동물의 이름을 알고 생생한 것으로되어 있습니다. 부드럽고 따뜻한 분위기가 전해지지 않습니까? 아이들의 눈높이로 만들어진 학습이므로, 아주 아기와 귀엽습니다.

 

초등학교의 시작!!!!과학이라는 비문학의 시작이므로, 세의 이 시기 과학 동화로 어떻게 풀어나가는가에 따라 아이들이 초등학교까지 배경 지식을 넓히는 것입니다. 유아과학에서 만날 수 있는 다양한 동식물을 만져 어떤 점이 같고 어떤 점이 다른지를 생각하는 활동이 함께 이루어져야 합니다. 그리고 우리의 일상생활 속에서 만질 수 있는 과학에 대해 많은 이야기를 해주시고, 자연생태로 풍부하게 활동을 해 주어야 합니다. 이 자연생태를 놓치고 흥미를 유발할 수 없다면 초등학교에 깊이 들어가는 것이 아닐까 생각합니다.

 

첫걸음의 단계에서 새로운 과학 용어를 배우고 알아가는 것이 아니라 기관에서 활동하고 있는 주제에 따라 활동하면서 놓쳐 갈 수 있는 것을 다루어 갈 것이라고 생각하면 됩니다.

 

기관보다 진보가 빠르면 자신있게 손으로 발표할 수 있는 배경지식을 만들 수 있는 예습을 하게 되고, 기관보다 진도가 늦으면, 기관에서 배운 것을 다시 한번 굳히는 학습을 할 수 있는 복습 교재로서 활용할 수 있습니다.

 

첫걸음 단계와 무시해서는 안됩니다. 아기 잔디와 닭 잔디를 아는 아이들은 몇 명이 될까요? 다양한 활동을 하여 각 테마에서 뻗어나오는 심화된 정보까지 알 수 있습니다.

 

기관에서 일하는 선생님이 아니라면 간단한 줄다리기, 색칠하기 책으로 느낄 수 있습니다. 이런 활동이 생각하지 않고, 단지 계속 선을 그리면서 할 수 있는 활동이 아닙니다.

 

형상을 보고, 세세하게 관찰하면서 관찰력을 기르는 활동을 하고, 크기와 길이를 비교해, 위치와 방향을 보면서 과학의 하위 영역인 측정 활동을 하게 된다는 것입니다. 공통점과 차이점을 조사하는 과학의 분류 활동을 실시해, 상황에 따른 판단을 통해 성질과 관계성을 알아가는 과정에서 유추 능력도 기르고 추리 활동을 하게 됩니다. 규칙을 인식하고 다음 그림을 예상하면서 인과관계를 통한 논리적 사고력을 기르는 활동을 하게 됩니다. 초등학교를 잘 하기 위한 호기심을 가지고 탐구하는 과정을 어린 시절부터 꾸준히 노출해준다는 것이 원리과학의 장점이라고 생각합니다.

 

교재의 후반부에는 정답이 포함되어 있습니다.

 

물질과 물체는 초등 3학년 1학기 과학에서 나오는 내용입니다만, 원리 제1보에도 포함되어 있습니다. 이렇게 하는 활동 하나하나가 초등학교를 쉽게 이해할 수 있는 기반이 되어 줍니다. 접한 아이와 만지지 않는 아이는 큰 차이가 나올 수밖에 없다고 늘 생각하면서 여러가지로 노출해주고 많이 보여주려고 노력한 하란맘입니다.

 

그렇게 저학년을 보내면 3학년이 되어 수학이 조금 어려워져도 괜찮습니다. 기초 학습 능력이 확실히 하고 아이들을 확실히 이해하면서, 초등의 개념을 익힐 수 있습니다.

 

하란이 2학년 때는 엄격함이 없었던 올림피아드 문제를 3학년 1학기 중반이 지나서 시작했지만 지금 이렇게 어려운 문제를 읽고 생각하면서 풀의 과정을 적어 가는 하란의 모습이 될 수 있었던 것은 본 독서와 기초 학습 능력이 확실했기 때문이라고 생각합니다. 초등 수학 준비는 사실 사고력 킨더와 키즈 완료로 기초 학습 능력이 완성되는 것이 아니라는 것을 말하고 싶습니다. 초등국어, 수학 제대로 된 준비는 원리 한글, 숫자!!!!

 

지금 오늘의 주인공 원리 한글. 등장 ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ ➖➖➖➖➖➖➞▞ ➖➖➖➖➖➖➖➖ 엄마 표 한글 공부 VS 방문 유아 학습지 엄마표 한글을 떼는 수공부>체계적으로 제대로 초등 준비 개시! 메인 교재이기 때문에 흐름이 끊어져서는 안 되는데 많은 이웃들이 다투어 사용하는 교재이기도 합니다. 하란맘 유희가 애정 깊은 학습지로 구입한 많은 이웃들도 애정을 담아주는 학습지로 어떤 방문 학습지보다 구성이 체계적으로 되어 있습니다. 하란은 국어 전국 상위 %/수학 1%/영어 1%로, 그 중 국어와 수학의 기본은 원리 한글수로 제대로 굳혔습니다. 제대로 새긴 국어와 수학의 기초에 연계 확장의 본 독서의 힘으로 2학년 하란이 한국사능력검정시험 심화 1급 준비중에 심화 고급 기념으로 95점 정도의 안정된 합격 컷 라인에 들어갈 수 있어 전국 강의 콘테스트에서 초등부 대상을 받을 수 있었습니다.

 

다른 아이들 푸는 문제집이 내 아이 레벨이 아니다!!!!라는 것도 반드시 기억하고 있습니다. 1개월회비 8만원이라면 4개월회비가 안 되는 가격으로 27개월부터 초등 1학년까지 엄마표로 진행할 수 있는 유아 학습지의 풀 세트를 만날 수 있습니다. 저는 4,5,6,7세의 학습지의 돈으로 다양한 책을 볼 수 있는 환경을 만들고 싶었습니다. 하란의 엄마 티켓 홈스쿨링 덕분에 저금도 많이 생겼고, 20만원 할란이 사교육비로 나올 것이라고 생각하는 그 돈 3년간 적립 엄마 돈 조금 보태서 1000만원 통장을 만들어 주었습니다. 유아기 한글을 없애고, 공부를 시작하기 위해 방문 학습지로 사교육할 때????? 유아기부터 사교육을 시작하면, 향후 아이가 커질수록 들어가는 사교육비 생각해 보셨습니까? 아이에게 최고의 선생님은 일주일에 한 번 15분씩, 우리 아이에게 교재를 주러 와서 100명 이상의 아이들을 지도하고 계시다 방문 학습지 선생님이 아니라 아이를 매일 보면서 아이와 가장 많은 상호작용을 하고, 내 아이가 잘 하는 것을 좋아하는 것, 부족하다는 것을 알고 내 아이 한 명을 제대로 키우고 싶은 엄마라는 것을 꼭 기억하십시오.

 

한글의 수를 지루하게 가르치면 아이들은 원래를 싫어했고 선생님은 싫었지만 내년에도 김유희 선생님과 함께 공부하고 학교에 가고 싶다고 아이끼리 논의해 원장에 가서 부탁했을 정도로 6세 반 20명 넘는 많은 아이들의 사랑을 충분히 받으면서 교사 생활했습니다. 한 교사가 7세 반을 계속할 수 없는데, 유일하게 나만 취학반의 담임이 되었습니다. 부모님의 리뷰가 원래 모집을 대체했습니다. 우리의 두목 샘이 일을 해도 이끌고 싶습니다. 초등 입학을 앞둔 7세 반은 한글을 놓을 수 없는 아이가 많을수록 구반의 담임이 된다는 것이 부담이 될 수밖에 없는데 전 7세반이 제일 재미있었고, 제일 행복했던 교실을 생각나면 취학반을 지도한 7세반이었습니다. 한글을 놓을 수 없는 7세 반의 아이들이 절반 이상이라면 입학 시작부터 긴장하고 입학이 시작되기 전에 새로운 학기를 준비 2월에 우리 아이들과 함께 하는 한글을 놓을 수 있는 공부 자료를 근면하게 했습니다.

 

한 해 아침과 오후에 매일 두 권씩 책을 읽어주고 한글 공부와 수학을 지도한 우리의 절반은 시작은 다른 절반보다 부족한 것처럼 보였기 때문에 김유희 선생님은 고생을 사기에 충분했지만, 매일 조금씩 꾸준히 아이들과 함께 하면서 한 계단 한층 성장해 가는 20명 이상의 아이들을 보면 정말 보람을 느끼고, 교사로서 보내고 숨을 쉬는 그 때가 정말 행복했습니다. 어느 정도 많은 아이들로, 선생님과 아이들과의 합이 만들어지는 초기에, 보다 열심히 노력하면서 우리의 약속과 교실에서 룰을 정해, 아이들을 선생님을 좋아하게 해 버리면, 1년 1년의 아이들의 학업 성취도 부분도 꾸준히 상승해, 교사가 편안한 해를 보낼 수 있습니다. 선생님의 말 한마디로 모두 움직여주는 그 아이들 덕분에 정말 행복한 기운을 많이 받고, 그런 아이들과 함께 하면 행복하게 일했기 때문에 월급을 받는 것도 전 놀고 돈을 받는 기분으로 일한 것 같습니다. 유치원의 전 연령 중, 부모님의 신앙과 사랑을 가장 많이 받는 연령이 6,7세라고 생각합니다. 어머니가 방문학습지, 학원 등의 사교육을 하지 않아도 아이들의 한글 수가 눈에 띄게 변화했고, 부모는 자연스럽게 나를 더 믿고 지지해 주었습니다. 다른 곳에서 3년 이상 재원했지만 한글, 수가 5세 수준이라고 7세, 우리 클래스에 입학한 아이들도 있었습니다. 7세 입학했을 때 5세 수준이었던 그 아이 7세에 입학하면 어땠습니까? 오래된 사랑의 이웃은 알고 있습니다. 내 어머니는 내 아이 병아리 중 한 명인 아이를 포기하지 않고 지도하고 다른 아이들과 같은 수준으로 졸업했습니다.

 

그렇게 20명이 넘는 아이들과 함께 지도했고, 20명이 넘는 아이들의 새로운 학기에 레벨 차이는 정말 컸지만, 졸업할 때 비슷한 수준에서 졸업하고 많은 부모의 믿음과 사랑을 받은 선생님이 지금은 이 세계에서 가장 소중한 내 아이 하란을 지도할 수 있는 엄마의 선생님이 되었습니다. 나는 다시 태어나도 아이들에게 많은 지식을 이 세상의 누구보다도 즐겁게 전해주고 가르쳐 주는 유치원의 선생님이 되고 싶습니다. 부산에서는 수업이 잘 되고 있습니다. 많은 선생님들이 동영상을 찍고 사진을 찍고, 나의 상호작용 하나하나 적은 바쁜 그 시대가 있었습니다. 추억이 하나 둘… 삼천포에 빠졌다. 다시 돌아갑니다. ^^ 짠!!!!

 

후천적인 지능을 키워주는 것! 엄마가 아이를 위해 해 주는 최대의 선물이라고 생각합니다. ICU 110 아이는 ICU 130 아이와 동일한 결과를 얻기 위해 10배의 노력을 해야 한다. 그만큼 다른 친구보다 조금 여유를 가지고 책도 보고 한가로이 공부할 수 있도록 해주고 싶어서 돌에서 6세까지 가장 많은 노력을 했고, 초등학교에서 가장 중요한 시기인 초등학교 3학년을 준비하고 있는 하란은 지금까지 해온 어머니와 공부하는 습관이 있습니다. 자기 주도 학습 습관을 만들 수 있었습니다. 많은 이웃이 평범한 아이를 재능있는 아이로 키우는 것은 아이 자신이 그렇게 자란 것이 아니라, 엄마의 방법이 일반적인 분과는 다른 것 같다고 나를 보고 하란을 보면서 이웃의 아이들도 좀 더 함께 해 주었으면 한다고 비법을 많이 들어 보았습니다. 우선 말할 수 있는 것은, 엄마 중심에 생활되는 일반적인 엄마와는, 나의 하루 자체가 다르게 움직이고 있습니다. 이런 자세한 내용은 또 나를 붙잡고 말합니다.

 

하란의 태교는 책과 화가, 다양한 책을 읽고 언어 자극을 주었고, 7개월 때부터 엄마의 계획 아래 본격적인 육아를 시작했다. 하란이 배에 있었을 때부터 하란이 태어나면 정말 하고 싶었던 선물이 있었습니다. 다시 돌아오지 않는 아이의 지능이 발달하는 그 시기에 나보다는 하란을 중심으로 두고 하란이 즐겁게 활동할 수 있는 놀이와 좌뇌, 우뇌 활동을 진행하면서 하란의 지능을 엄마의 노력으로 더욱 키워주고 싶었습니다. 여러가지 활동을 하면서 항상 내 머리 속에는 우리 하란이 행복한 하루가 먼저였고, 하란의 자존감을 높여주는 것이 가장 중요했습니다. 자존심이 높은 아이는 어떠한 경우에도 쉽게 좌절하지 않기 때문에 하란의 마음을 많이 읽고, 태어난 이점을 칭찬과 격려해줘 자존심을 키우려고 했습니다. 아이가 행복하게 느끼지 않으면 엄마가하는 노력이 시너지 효과를 볼 수 없다고 생각했기 때문에 매일 매일 이 세상에서 가장 행복한 아기가 우리 하란이 길을 바라보며 하란이 행복해질 수 있는 하루 하루를 보냈습니다. 이웃이 물어본 하란이 한 좌뇌 우뇌 훈련 방법을 적어 보자. ^^ 【좌뇌를 키우는 방법】 3,4,5세: 친구의 이름의 이름을 말한다, 숫자 앞에 세고 뒤에서 앞으로 세다 5, 6, 7, 8세: 끝, 연상하는 단어를 말하고, 물건의 깊이를 관찰 한글을 아는 아이 : 시간을 정하고 책의 큰 소리로 읽고 그 날의 일과 메모를 취한다 엄마가 할 수 있는 일: 시간을 정하고 정기적으로 책을 읽 【뇌를 키우는 방법】 3,4,5세: 왼손으로 선을 따라 그리는, 퍼즐, 다양한 소리를 들려주고, 다양한 냄새를 맡게 해주고, 대화할 때 상대를 바라본다 5, 6, 7, 8세: 종이 접기, 주어진 문제를 스스로 할 수 있도록 하는 불규칙한 운동을 한다 클래식 음악을 들으면서 과거 경험의 그림으로 표현 엄마가 할 수 있는 일: 스킨십을 많이 한다 그리고 내가 하란을 키우는 방법을 몇 가지 씁니다.

 

나는 하란이 지혜로운 아이들로 성장하고 싶다. 하란에게 지혜가 부족한 사람은 모든 면이 부족하다고 가르쳐 몸을 움직이는 것보다 머리를 사용해 움직인다고 합니다. 타인에게 받은 피해는 잊어서는 안 됩니다만, 용서해, 타인보다 뛰어난 사람보다도 타인과는 다른 하란이 되도록(듯이) 가르치고 있습니다. 어떤 것을 배우기 위해서는 듣는 것도 중요하지만, 잘 말하는 것이 더 중요하다고 가르치고, 하란에게 영혼을 붙인 날은 반드시 잠을 자면 엄마가 하란을 이 세상에서 가장 사랑하고 사랑하는 것을 느낄 수 있도록 정말 정답으로 해준 것입니다.

 

엄마표 홈스쿨은 교재만을 선택해도 절반은 성공합니다. 교재를 선택하는 것이 가장 어렵습니다. 그만큼 시중에 나와 있는 교재도 많고, 괜찮은 교재도 있지만 중요한 부분이 빠진 교재도 상당히 많지만 엄마의 눈으로는 그것을 모르기 때문에 서점 주인의 말을 듣고, 옆집 누나의 말을 듣고 교재를 구입하는데 분명 열심히 했음에도 불구하고 우리 아이의 실력이 늘지 않는 것 같고, 빠진 부분이 있을 때 교재 선정이 잘못되었기 때문입니다. 교재의 선정은 그렇게 어렵지만, 잘 선택하고, 아이가 잘 따라 준다면, 아이스 스스로 공부 엄마 티켓 홈 스쿨은 빛을 볼 수 있습니다.

 

이웃보다 아이들이 좋아하는 유아 학습지 원리 한글과 원리수학입니다. 한글수 단계는 기초를 굳히는 첫걸음, A, B, C, D, E, F로 총 7단계로 구성되어 있습니다. 첫걸음용을 선택하면 첫걸음 스텝 한글원 박스 + 첫걸음 스텝수 박스를 받게 됩니다. 방문 학습지에서 아이들의 한글 공부와 손 공부를 하게 되면 내 아이의 정확한 레벨을 엄마는 진행할 만큼 관심을 가지지 않는 이상 모르고, 자녀가 부족한 학습 영역을 어머니가 채워야 하는 데 교사에게 보낼 수 있습니다. 그렇게 진행하면 아이들은 고학년이 될 정도로 부족한 부분을 채우기 위해 많은 학원에 다니게 됩니다. 평소 공부할 때 엄마와의 관계가 호전적인 아이, 엄마에게 협력적인 아이라면 정말 엄마표로 꼭 진행해 주세요. 눈에 보이는 학습적인 발전이 가장 기대할 수 있는 아이입니다.

 

상자 안에는 방문 학습지의 일주일 분량의 20장 책자 20권씩 구성되어 있습니다. 교재 앞에 01,02의 숫자를 보고 순서대로 진행합니다. 정가는 한글 4만원, 몇 5만원으로 우리 이웃이 신경이 쓰이는 가격은 조금 후 알려드립니다. 이런 교재가 어린이집이나 유치원에 들어가면 한글수 특강으로 약 특강비 7만원 정도로, 한 달에 한글 2권과 수 2권을 집으로 가져가게 됩니다. 한글수는 각각 20권으로 합계 40권의 구성이므로, 달에 4권의 집에 가지고 돌아가므로, 2회의 휴가와 3월 상순과 2월의 수료식의 뒤를 제외하고 하는 아이들, 유치원 1년 프로그램입니다. 5,6세의 경우, 천천히 하지 않는 아이들은, 진도가 좋아지고 곧바로 합니다. 【방문 학습지 VS 엄마 표 홈 스쿨】 방문 학습지에서 수업을 하게 되면, 어머니가 흥미가 없는 한 내 아이의 정확한 수준은 몰라집니다. 아이가 고학년이 될수록 아이의 부족 부분을 채우기 위해 학원에 보낼 수 있습니다. 엄마 테이블 홈스쿨을 통해 아이를 지도한 엄마는 아이의 레벨을 학교의 담임 선생보다 정확하게 알 수 있어 아이의 부족한 영역과 부분을 채우기 위해 어머니가 공부하고 책을 함께 보면서 대답을 찾는 과정을 통해 아이에게 공부하는 올바른 습관과 자기 주도 학습 습관을 키워주고, 문제 수정 과정을 통해 문제 해결력도 키워줍니다. 고학년이 될수록 학원을 믿고 의지하면서, 많은 학원에 다니는 것보다, 스스로 매일 꾸준히 공부하는 습관을 가진 아이는 학교의 수업에 충실하고, 집에 돌아와 예습과 복습하면서 스스로 공부하게 됩니다. 아이의 평생 공부를 위한 공부 습관은 초등 고학년에 만들어 주는 것이 아니라, 지금 만들어 주세요. 6ㅡ 7세는 뛰어날 때입니다. 그냥 달리면 초등학교에 가서 수업에 집중하는 것도 힘들고, 지문을 읽고 문제를 해결하는 것은 더욱 어렵습니다. 초등에 가서 집중해 수업에 참가할 수 있는 집중력, 문제를 하루 분량 풀는 자기 주도 학습 습관은 어린 시절부터 꾸준히 지도하십시오. 1개월의 특강비 또는 월 5만원의 방문 학습지 1개월의 비용으로 1년의 코스를 구입

 

엄마 마크 한글의 지도를 하게 되면 매우 싸게 됩니다. 나는 이것을 알고 있기 때문에 나는 방문 학습 장소를 제출할 수 없다. 학습지 한글과 수만해도 한 달 약 10만원이라고 하면 일년에 120입니다. 저는 그 돈을 모아서 정말 사교육이 필요할 때 하려고 합니다. 엄마의 표에서 한글, 수지 지도를 하고 싶지만 어떤 교재를 선택해야 하는지 고민하고, 한글이 자주 가르치는 유치원이나 아이들의 집에서는 어떤 교재를 사용해 사용할지 신경이 쓰이면 하란맘 유희가 도움이 됩니다. 엄마 표 한글 공부 수지 지도를 지도할 때 가장 중요한 것이 교재 선정입니다. 책도 아이들이 좋아하는 책, 책장을 열도록 하는 그림이 따로 있다고 말했습니다. 유아 학습지와 아이들이 좋아하는 교재도 따로 있습니다. [엄마티켓 홈스쿨 한글 공부수 공부하기 좋은 엄마, 아이] 학교에 가기 전에 어머니와의 애착 형성을 위해 아이들과 상호 작용하면서 아이의 공부를 가르쳐 주고 싶은 엄마는, 엄마표의 홈 스쿨을 꼭 시험해 보세요. 유아기에 만들어진 엄마와의 애착은 평생을 가는 것을 아시겠지요. 이 애착 형성을 위해 더 엄마 표로 모든 과목을하고 싶었습니다. 학교에 갔을 때, 내 아이가 내 기분, 오늘 있었다는 것을 말할 수있는 상대가 다른 사람이 아닙니다. 엄마라면 얼마나 걱정이 줄어들 행복할까요? 그런 엄마와 아이라면 유아기에 애착 형성이 잘 이루어진 경우입니다. 엄마와 아이와 꾸준히 책을 읽고 있다면 엄마의 표 한글을 떼는 것은 물론, 한글 공부 수첩도 간단하게 할 수 있습니다. 이러한 경우는 방문 학습지로 할 필요가 없는 경우입니다. 학습지보다는 당연히 엄마표로 한글 공부수 공부부 지도하는 것이 훨씬 학습효과나 아이들의 발전도 커지므로 꼭 시작해 주세요. 평소 공부할 때, 엄마와의 관계가 호전적이고 엄마에게 협력적인 아이라면, 눈에 보이는 학습적인 발전을 기대해 주실 수도 있습니다. 달콤한 !!!!!!! 매일 꾸준히하십시오. [엄마마크 한글수지지도 교재 선택시 고려하는 점] 두께가 초등 문제집처럼 두꺼운 것은 피하는 것이 좋습니다. 서점에 가면 많은 한글, 몇 개가 있고 구입하지만 절반도 못하고 그대로의 가정도 많아요.

 

5이내의 가산, 빼기 > 10이내의 가산, 뺄셈 > 100까지의 수세기 > 30 이하의 번들과 번들의 수, 50 이하의 번들의 수 > 100 이하의 번들과 번들 > 10의 보수 (2의 보상, 3의 보상, 4의 보상, 5의 보상 ) > 수직선 덧셈과 뺄셈 > 문제를 읽고 수식과 답변 > 받은 1자리수 가산 > 받는 2자리 빼기 > 10 이하, 3개의 가산, 뺄셈 > 세수의 ​​가산, 뺄셈 > 받은 반올림 없는 2자리, 1자리의 가산과 감산 > 받으면 받는 2자리, 1자리수의 가산과 감산 여기까지가 기본적인 예비 초등을 위한 학습입니다. 초등 1학년의 수학을 좀 더 조사하기 위해서는, 상기의 방법으로 짝수와 홀수, 가산식을 보고 감산식을 바꾸는, 두수를 바꾸어 더하는, 도형명, 입체 도형 점선면을 찾는다, 수 배열로 룰을 찾는다, 시계를 본다(초등 1학년이라면 정시와 30분을 볼 뿐) 이렇게 하면 초등 1학년 수학의 전체 과정을 조사하고 입학할 수 있습니다. 간단한 수학을하는 것은 소수학을 잘하는 방법이 아닙니다. 이번 공구 엄마 표 한글 제거 단연 탑과 말할 수 있는 한글수 학습지입니다. 초등학습에서 필요한 초등학교의 국어, 수학을 반영하여 놓치지 않고 체계적으로 반영된 교재와 엄마표 한글을 떼어내는 것은 물론, 수의 기초와 논술의 기초도 확실히 할 수 있는 이번 공구 원리 한글 수 학습지의 많은 분들이 정말로 기다리고 있어 재공구 요구가 언제나 많이 나의 교육 노하우와 제휴 확장의 도서 순서를 하란에게 지도한 방법 그대로 녹아 있는 행복한 본육아군요^^^ 그런 나의 소중한 행사로 메인 유아 학습지로서 하란이 사용한 원리 한글 수 + 영재 창의가 자리가 되어 나도 매우 행복합니다. 유아의 초등 준비는 원리 한글 수 + 영재 창의면 충분하고, 도형 학습지하는 시간에

 

엄마와 함께 그림책을 많이 보는 것이 훨씬 좋습니다. 도형 학습지를 많이 풀어 도형이 능숙한 아이로 성장할 것을 기대하는 것보다 구체물에 더 접해 봐 책을 많이 만져 사고력을 향상시키는 것이 훨씬 더 어려운 문제를 잘 해결할 수 있는 아이들로 성장하는 것을 잊지 마십시오.

 

[엄마표 한글 제거 출판사에서 결정한 단계별 아이들의 나이도 보여드립니다. 다만, 이것만으로 보고 선택하면 절대로 되지 않습니다. 출판사에서 정한 단계별 연령이 보이는데, 언제나 이야기했지만, 이것만으로 보고 구입해서는 안 된다는 것을 아시겠지요. 아이들마다 인지하는 수준이 각각 다르므로 이수준을 보지 마세요. 나처럼 모든 세트를 구입하고 엄마 테이블에 한글을 공부하십시오. 혹은, 2세트만 구입하시는 분이라면, 세트를 선택할 때에 상기의 이미지를 보고, 아이들의 나이를 보고 선택하면 절대 절대가 되지 않는다. 최고의 엄마 표 한글을 풀어 한글 공부 최고의 학습 효과를 눈으로 보십시오. 학습지를 한 적이 없어 엄마표 한글을 없애려는 4,5세 아이들은 지금 시작하면 매우 느긋하게 F단계까지 2년 정도라면 노력하고 있습니다. 하란처럼 F까지 해도 D, E, F 다시 한번 해도 좋다. 아이의 기초가 정말 확고합니다. 앞으로 우리 하란이 27개월부터 엄마표 한글 공부수 공부단계에서 보여드리겠습니다. 1. 한글 + 수 첫걸음 단계

 

아래 사진을 참조하십시오.

 

방문 학습지에서도 많이 보셨습니까? 사과 문자는 빨간색이고 바나나는 노란색입니다. 아이들이 쉽게 연상할 수 있도록 문자에 색이 들어 있습니다. 한글을 모르는 아이들도 이걸 엄마와 함께 한 뒤 손가락을 얘기하는 모습을 상상하나요? 스티커 붙여 한번 해보면, 그 뒤에서는 아이스 스스로 한다는 것입니다. 아이가 한글에 관심을 가질 수 있고, 흥미를 높이기 위해 아이들이 좋아하는 스티커 붙여와 선 그리기만으로 할 수 있는 교재입니다. 아이들은 매우 재미있을 것입니다. 이때 엄마가 한 장만 하자. 두 장만 하려고 하는 것보다 자유롭게 할 수 있도록 해 주세요. 다한 교재는 아이의 책상이나 소파 위에, 프런트의 책장에 넣어 아이를 볼 수 있도록 해 주세요. 다음 교재를 시도합니다. 이 단계는 27개월 하란치도 정말 좋아했지만, 한글에 전혀 관심이 없는 아이라면 첫걸음부터 되는 것보다 한글을 빨리 떼어 예비초등 준비를 확실하게 할 수 있습니다. 교재는 아이의 레벨보다 딱 맞기 시작하는 것보다 한 단계 쉽고 시작하는 것이 아이의 달성감과 자신감의 향상에도 훨씬 좋다. 3,4세용으로 쓰여져 있습니다만, 27개월부터 시작해도 좋고, 4세 5세 6세의 아이들의 캐릭터에 흥미가 없는 7세의 아이들도 시작하면 좋은 단계입니다. [추천연령] 27개월 이상 한국어를 공부하고 싶은 아이 4세, 5세, 6세 아이들의 캐릭터를 공부하는 첫 아이

 

수 첫걸음 단계는 수 1에서 10까지 배워, 수의 기초 능력인 분류와 비교, 패턴, 도형, 비교하는 것을 습득합니다. 연산도 중요합니다만, 수학이 잘 할 수 있는 서브 영역도 기초로부터 확실히 지도해 주어야 합니다. 첫걸음 20권을 하면서 아이는 지도에서 관찰력, 집중력, 인내력을 기르게 되고, 엄마마크 한글도 수지지도에서 가장 중요한 자리에 앉아 5분간 앉아 ​​연습을 하게 됩니다. 첫 단계는 역시 하란은 27개월부터 하고 있고, 4세 5세 6세의 아이들 누구나 시작해도 좋은 단계입니다. [추천연령] 27개월부터 수제를 시작하는 4,5,6세 어린이 2. 한글수 A단계

 

A단계 수는 다양한 선 빼기와 1에서 20까지의 수를 몸에 익히고, 첫 단계에서 학습한 비교와 패턴, 분류를 다시 한번 확실히 학습하게 됩니다. 1에서 20까지의 숫자를 작성하고 나열할 수 있지만, 어떤 숫자가 큰지 모르는 아이들이 자주 있습니다. 수를 지도할 때에는 수와 양을 함께 지도해야 하지만, A단계에서는 그것을 신중하게 담고 있어 아이가 숫자를 처음 배울 때 숫자와 양의 개념을 기초에서 확실히 배울 수 있습니다. 하란이 케이지 영재 검사로 만점을 받은 미로 찾기와 도형 부분은 27개월 때부터 접해 준 유아 학습지의 영향이라고 생각합니다. [추천연령] 4,5,6세의 수를 처음 시작하는 아이들 [학습 팁] 숫자 카드를 만들어 바둑으로 수만 놓는다, 수세기에 걸쳐 장난감 교구를 정리하는, 계단을 이용할 때는 수세기 미로 찾기와 다른 그림 찾기는 아이들의 문제 해결력과 집중력을 키울 수 있으므로 서점에서 확장 할 수있는 미로 찾기와 다른 그림 찾기를 병행하는 것도 정말 좋습니다. 3. 한글수 B단계

 

B단계에서는 모음과 자음을 따로 익히고, 합성하면서 문자의 구조를 이해하기 위한 학습을 ​​하게 됩니다. 통자를 많이 노출해 한글을 알게 되고, 책을 읽을 수 있다면 한글이 끝난 것은 아닙니다. 한글을 제거한다 그 중에는 문자의 원리를 이해하면서 화순에 맞추어 올바르게 쓰는 영역이 있습니다. 어머니의 표 한글 공부를 체계적으로 하려면 언어 영역의 하위 영역인 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기가 균등하게 이루어져야 하지만, 눈으로 보고 책을 읽는 것으로 초등 입학 준비가 끝난 것은 아닙니다. 이 정도의 수준이라면 초등 입학 준비의 정도였다고 생각하면 됩니다. 문자를 눈으로 기억하면 지금은 모음과 자음을 쓰면서 단어를 배워야 하고, 획순에 맞추어 쓰는 연습을 해야 합니다만, B단계에서 그 기초로부터 체계적으로 잡아 줍니다. 유아 학습지 B단계는 적은 양이 많지 않기 때문에 간단하게 할 수 있어 B단계를 하면서부터 많은 단어를 알게 되어 아이들의 인지 능력과 어휘력이 가장 크게 향상될 수 있습니다. 교재마다 앞부분에 동화를 삽입하고 그 안에 이교재를 통해 배워야 하는 단어가 드러나고 있지만 아이들의 눈에 쏙 들어가는 크기와 색이 되어 정말 좋아하는 교재였습니다. [추천연령] 4,5,6,7세의 한글 공부를 시작하는 아이 [지도 팁] 종이에 오늘 배운 문자 중 하나를 결정하고 그 문자로 시작하는 단어를 씁니다. (노래아래까지 다한다면, 그 공책은 아이만의 국어사전이 되는 것입니다.

 

수 C단계는 수셈의 기초 5이하의 나누기와 모이기 시작하고, 10이하의 나누기와 모음을 계속적으로 반복한 후, 연산을 시작하고, 부등호와 전후의 수인 순서, 다발수를 B단계에 이어 반복 학습하게 됩니다. 덧셈과 뺄셈의 개념을 올바르게 이해하고 기초를 확실히 배울 수 있습니다. 10 이하로 더하기와 감산이 가능합니다만, 나눔과 모임을 따로 지도한 적이 없는 경우는, C단계로부터 해 주세요. 플러스, 마이너스를 합니다만, 가르기와 모으는 것을 체계적으로 완벽하게 반복 충분히 해 주면 플러스 마이너스의 기초가 되어 암산력이 좋아지고, 수상 플러스와 받아 감산을 할 때 많은 도움이 됩니다. 수산을 하는 가장 중요한 부분은 아이가 100개까지 읽고 쓸 수 있는 것이 아니라 10이내에 가르치고 모으는 것을 자유롭게 할 수 있는가? 가르침이나 모임을 제대로 지도하고 싶은 분은, 꼭 유아 학습지 C단계부터 시작해 주세요. [추천] 10내에서 연산은 합니다만, 가르쳐서 모을 것을 모르는 아이 [지도 팁] 분쇄와 수집은 흰색, 검은 바둑을 활용하면 됩니다. 5. 한글수 D단계

 

한글을 놓기 위해 B단계까지 하고, 지금은 읽을 수 있게 되면, 앞으로는 그보다 중요한 논술의 기초가 되는 문장을 올바르게 쓰기 위한 학습을 ​​해야 합니다. 학교에 가면 일기를 쓰고, 독서록을 쓰고, 서술형 문제 등 자신의 생각을 쓰고 적을 하는 경우가 많아진다. 생각했던 것보다 많은 아이들이 어렵고, 최근 수학문제도 수학문제라는 생각보다 국어문제라고 생각할 만큼 문장을 제대로 이해하지 못하면 문제에서 무엇을 물어볼지 모르고, 식을 어떻게 세워 풀어야 할지조차 모릅니다. 생각을 말로 표현하는 토론을 잘 하기 위해서도 문장력이 바탕이 되어 그렇게 할 수 있습니다. D단계는 문장의 기본문장을 익히게 됩니다. 기본적인 문장을 사용하여 문장의 구조를 익히고, 독자에게 선명한 느낌을 전하도록 단어 앞에 장식해주는 단어를 넣어 문장을 쓰는 연습을 하게 됩니다. 과거, 현재, 미래에 맞는 문장적기도 연습하게 됩니다. 한글을 읽고 쓰는 것이 자유롭게 되면, D단계를 시작하여 아이가 문장의 구조, 문장의 순서를 읽을 수 있도록 해야 합니다. [추천] 문장을 읽기 시작하고 문장의 기초를 심고 싶은 아이

 

수 D단계에서는 10까지의 보수에 대한 개념을 확립하게 되어, 다양한 문제 형태의 가산과 감산을 반복해서 학습하게 됩니다. 서술형 문제를 읽고 식과 대답을 쓰는 연습도 어렵지 않고 쉽게 익히게 되어 있습니다. 만나는 주관식 문제를 이렇게 반복 연습하면서 이해도를 높일 수 있습니다. 기본적인 수산을 하게 되면 아이가 다양한 상황에 어울리는 기초문장제 문제를 많이 만나 문제해결력을 향상시킬 수 있어야 합니다. 사고력에 의한 문제 해결력을 유아 학습지 D단계를 시작하면서 키울 수 있습니다.

 

가산과 감산을 시작할 때 함께 해주어야 하는 것이 수직선입니다.

 

유아 학습지 D단계에서는 보상을 다양한 문제로 충분히 반복 접하고 있다 아이들이 보상이라는 개념을 확립하고 셈의 기초를 제대로 굳힐 수 있어요. 많은 어머니가 초등 입학을 앞두고 수학을 집중적으로 늘리고 있지만, 초등학교 수학을 잘 하려면 수학의 전체적인 개념인 대초등학교, 부등호, 큰 필기는 수, 가르치고 모아, 종선, 식적이고 응답적기, 문제 읽고 이해하는 등의 기초로부터 조사해야 합니다. 수산을 하지만, 서브 영역에서 잘 되지 않았다고 생각하면, 유아 학습지 D단계로부터 하면 됩니다. [추천] 알겠지만 문장제 문제를 본 적이 없는 아이 보상의 확실한 개념이 없고 세로선을 모르는 아이 [지도 팁] 무엇이 무엇과 동일합니까? 흔들림에 1,9는 10열과 같습니다. 2,8은 110과 같습니다. 세로선은 교재만으로 충분하지 않을 수 있습니다. 책의 행과 매스를 이용하여 수직선을 만들고 아이가 충분히 만지도록하십시오. 6. 한글수 E단계

 

엄마 표 한글 공부 교재로 원리 한글로 할 때의 큰 이점은 시작에 동화가 항상 나오고 아이들이 동화를 읽고 쉽게 대답을 쓸 수 있는 문제가 하단에 적혀있어 초등논술에 대비할 수 있습니다.

 

E단계까지 초등기초수학을 배우면 F단계를 통해 소등수학이 어렵게 느껴지지 않고 아이가 자신감을 갖도록(듯이) 연산의 기초와 확장, 다양한 기술형 문제를 만날 수 있는 F단계를 해 주시면 됩니다. 이 단계까지 하면, 예비의 초등 준비로 정말로 멋지게 되었기 때문에, 아이를 믿고, 아이에게 지도한 어머니 자신을 믿으면서 수학 학습이 어렵고 힘든 모습을 보는 것은 힘들 것입니다. 입학하고 수학시간을 기다리는 수가 좋아하는 아이가 됩니다. [지도의 힌트] 여기에서 추가하고 싶은 경우는, 초등 1학년의 개념 문제집과 심화 문제집을 하루에 1장 또는 하루에 2장씩 규칙적으로 해 주시면 정말 좋습니다. 교재를 전부 보여드리고 싶습니다만 사진에서는 부족하기 때문에 2권을 최초의 장으로부터 보여드리겠습니다.

 

엄마표 한글 공부 엄마 표 학습으로 아이의 변화를 눈으로 보고 있었으므로, 다른 영역도 엄마 표로 하고 싶습니다. 유아 학습지에서 이 정도까지 꾸준히 되면 아이도 초등 1학년이지만, 자기 주도 학습 습관도 가지고 있었기 때문에 엄마는 매일 아이가 꾸준히 할 것인지를 확인하고, 지켜보면서 부족한 부분을 채워 주시면 정말 좋다고 생각합니다.

 

처음 시작할 때 화내지 않도록하는 것이 가장 중요합니다. 이것도 모르는 것일까 어쩌면 좋은 것일까 힘들다고 말하면서 타인과 비교하기 시작하면 어린이와 엄마 사이에는 큰 벽이 세워집니다. 절대로 내가 어려운 일의 도움을 청하고 싶은 일의 엄마에게 입을 열 수 없게 될 것입니다. 아이 옆에서 엄마가 생각했던 것보다 능숙하다고 칭찬해 주고, 이 정도 꾸준히라면 학교에 갔을 때는 다른 친구보다 잘 하려고 격려해 주면서 진행해야 합니다. 단어를 알고 있지만, 문자의 원리는 모르는 7세원지로 연산하는 예비초등학교 7세라면 솔직히 말해서, B단계부터 하는 아이에게는 조금 간단하지만 간단하기 때문에 아이가 지금까지 느끼지 않았다 한 권을 마쳤을 때 성취감을 느끼면서 자신감을 갖게하는 것이 좋습니다. E, F는 초등 1학년에 가서 좋게 B를 빨리, 겨울에는 C단계를 하는 것을 목표로 해 내년 초 중반에는 D스테이지를 한다는 목표로 하면 돼요. 진도는 빼야 하므로 엄마가 자극을 해주고 아이가 즐거움을 느끼면서 스스로 학습지를 가져와 앉을 수 있는 기회를 많이 만들어 주세요. 초등학교 입학까지 정확히 6개월 남아, 입학과 동시에 적응하고 단지 지나칠 수 있는 시간이 3,4,5월까지 가면 9개월 거의 1년간이며, 엄마가 구체적으로 체계적으로 계획을 세우면 충분히 할 수 있는 시간입니다. 아이가 지금까지 공부를 하고 있지 않지만 처음으로 하기 때문에, 승리회를 놓치지 않으면 절대가 되지 말아 주세요. 동기유발도 중요하지만 적절한 보상이 아이들에게 더 중요합니다. 수, 연산도 꾸준히 해 오고, 다른 교재로 논술도 하고 있을 정도로 모두가 볼 때 전혀 7세:D, E.F 이 정도의 수준이 되면, 초등 1학년의 문제는 간단하게 풀 수 있는 아이들입니다. 같은 문제를 풀 수 있어도 기초가 확실한 정도는 아이들에 따라 다를 수 있습니다. 그 기초에 따라 고학년이 되어 진급하면 할수록 성적은 넓어지게 됩니다. 이 정도의 실력을 가진 아이라면, 육아와 함께 매일 정해진 양 학습하는 등, 보이지 않는 엄마의 노력이 꽤 있을 것 같습니다.

 

엄마의 합이 맞고, 엄마와의 관계도 좋은 아이로 엄마의 계획에 잘 붙어 오는 아이 정말 앞으로의 성장이 기대되는 아이들이므로, 문제집만 엄마가 잘 선택해 주면 좋다고 생각합니다. 기초가 튼튼한 아이들이 신속성과 정확성이 장점이라고 생각합니다. 하란이 진도를 뺀다면 너무 멀리 잡아당기는데, 너무 이른 선행보다는 복습이 훨씬 더 중요하다고 생각합니다. 그런 점에서 교재를 볼 때 이번 진행하는 한글수 학습지에만 논술의 기초인 문장력과 수역에서 제대로 된 기초를 굳힐 수 있게 되어 있는 교재를 보지 않았습니다. 푹신푹신한 7세는 꼭 D, E, F를 한 번 할 수 있도록 해 주세요. 교재가 정말로 확실히 하고 있기 때문에, 기0수학, 눈00, 재0, 구0에서는 붙어 오지 않는 구성이 장점입니다. 방문학습지 없이 하란은 엄마표 한글을 없애 확고한 초등 입학을 위해 후반을 다시 반복해 주었습니다. 문장을 따라 읽고 입으로 만드는 것이 어렵습니다. 수산을 손가락과 원을 그리기로 하는 기초가 부족한 초등 1학년 : D, E, F 또는 E, F 부족한 아이를 봐도 보통이라고 생각되는 부모님이 계시면 아이의 부족을 크게 해 고학년이 될수록 다른 아이들과 실력은 더 넓어지게 됩니다. 아이가 타인보다 학업 성취도가 높은 것을 원한다면, 가장 중요한 것은 아이의 실력을 엄마가 정확하게 알아야 합니다. 우리 아이가 부족하다고 느낀다면, 7가지 마음이 담긴 7세의 D, E, F를 한다. D를 끝내고, E를 끝내고, F를 끝낼 때마다 아이의 실력이 눈에 띄도록 퍼지는 것이 보입니다. 아이가 부족하다고 느끼지만, 아이의 교재를 1학년, 다른 아이들이 하는 교재를 조사하면 그 교재는 아이의 레벨에 맞지 않는 교재이므로, 아이는 재미없고, 엄마가 시켜서 무리하게 하게 되는 것입니다. 아이가 부족한 영역에 대해 공부할 때는 아이의 레벨보다 한 단계 낮추어 교재를 선택하는 것이 아이가 간단하다고 느낀다. 달성감과 자신감을 느끼면서 엄마의 계획에 따라 하나하나 따라오게 됩니다. 기초가 부족한 아이는 아마 아이를 체계적으로 지도해, 신중하게 입수할 수 없는 엄마 책임이라고 생각합니다.

 

어린 나이 때 하지 않고, 늦게 시작된다는 단점이 있습니다만, 장점은 이해력이 5세, 6세와는 다르기 때문에 진도가 계속 계속 나가는 것입니다. 처음 시작했을 때, 일주일 정도 엄마가 화내지 말고, 아이의 옆에서 능숙하다고 칭찬해, 괜찮기 때문에, 이 정도라면 다른 친구보다 똑똑해지면서 격려도 해주면서, 아이가 한다고 말하면 할 수 있도록 해 주세요. 아이가 지금까지 공부를 전혀 하지 않았지만 새로 시작하기 때문에 지금 승리회를 놓치지 마세요. 적절한 보상은 반드시 해주지 않으면 아이가 7세 1년간 잘 따라 오는 것입니다. 일주일만 신경 쓰면, 아이가 스스로 즐기면서 합니다. D 스테이지에서는 엄마가 어떻게 문제를 해결하는지 반드시 누워야 합니다. 7세는 그다지 컸기 때문에 이해력이 빠르고, C단계부터 시작해도 E단계까지 내년 들어가기 전이나 초반 정도 하면 됩니다. F는 첫 번째 다른 아이들 입학 잔디와 떠있는 그 시기 3,4,5 월에해야합니다. 올해 예비 초등학교 초등학교에 갈 때까지 앞으로 정확히 9개월 남았습니다. 그 기간 내에 휴가가 두 번 있습니다. 1년간, 제 아이의 옆에 엄마가 있으면 충분히 할 수 있는 시간입니다. 조금 빨리 시작하는 것은 다른 아이보다 빠릅니다. 신경이 쓰이거나 어떤 단계를 수행할지 모르는 경우 어린이의 한글과 레벨이 얼마나 되는지 어린이의 나이와 함께 자세히 쓰십시오. 처음 온 이웃이 가르쳐 주지만 내가 읽지 않은 댓글에만 알려드립니다. ^^ 한글과 공부를 한번도 하지 않았던 분은, 첫걸음부터 계속 진행해 보세요. 정말 만족합니다. 한글을 쓰는 연습과 같은 경우는 학습지를 코팅하여 보드 마카로 쓰는 연습만 하는 분도 있으니 참고하시기 바랍니다. ^^ 우리 아이와 어머니 테이블의 한글을 없애는 한글 공부 유치원 휴가가 끝나고, 원에 등원해 돌아오는 아이들, 간식을 먹고 실 놀이, 저녁을 먹은 후, 자신의 앞까지 TV를 보고, 자기 전에 책 3권을 읽어 주면서 책을 기르고 있어, 엄마표 한글 공부하고 있다고 말하는 것은 아닐 것입니다.

 

엄마 티켓 홈 스쿨 엄마 티켓 한글을 제거하는 한글 공부, 수공부 매일 정해진 양씩 매일 꾸준히 하는 것이 제일입니다. 매일 20분… 1주일이라면 140분… 1개월이면 560분입니다. 하루 20분씩 매일 꾸준히 하는 아이는 1개월 9시간 20분을 어머니로 하게 되지만 유치원에 가서 공부하지 않는다 아이와 1년을 비교하면 큰 차이가 있을 것입니다. 시간도 시간입니다만, 공부를 매일 엄마와 하고 있는 아이는, 1년 정도 지나면 아이스 스스로 공부하는 습관 자기 주도 학습 습관을 갖추게 되지만, 나는 그 습관이 아이들의 미래의 성적을 볼 수 있는 하나라고 생각하고, 돈을 주어도 어머니가 살 수 없는 중요한 습관의 하나라고 생각합니다. 이 글을 보는 4,5,6세 이웃!!!! 예비 초등학교의 부모가 되는 날은 너무 길어야 하는 것 같습니다만, 생각보다 시간은 빨리 지났습니다. 주위를 둘러보면 한글을 풀 수 없는 7세, 손가락으로 원을 그려 세고 있는 아이들을 많이 볼 수 있을 것입니다. 7세 때 좀 더 느긋하게 보내면서 입학 준비를 신중하게 준비해 주시려면 조금씩 공부하는 습관을 잡아주고, 한 곳에서 책을 꾸준히 볼 수 있는 집중력도 조금이라도 어릴 때 만들어 주는 것을 좋아합니다. 원칙 한글수 F까지 마친 아이들은 하란이 걸어온 길을 유아시기를 지나온 그 길을 지나 앞으로의 학습 조언도 보다 구체적으로 해 줍니다. 36세의 아이들 고민 없이 첫걸음부터 시작해 주세요. 7세의 아이들 적어도 DEF는 해 입학하는 것을 추천합니다. 언제 초등 1학년 문제집을 시작할지보다 유아 단계로 채워야 하는 소등 수학의 기초를 얼마나 잘 알고 초등 수학을 시작하는지 훨씬 중요합니다. 시작은 비록 늦어도 기초의 틈이 없기 때문에 스피드가 붙으면 쑥 나올 수 있어요. 빨리 시작해도 틈이 생기면 단계를 낮추고 학습해야 하는데 짧게는 1년길게는 3년 정도 가면 속도는 엄청난 차이가 나올 수 있습니다. 초등교과!!!!! 기초가 매우 중요합니다.

 

엄마표 홈스쿨링에서 가장 중요한 것은 학습이 끊어져서는 안된다는 것!!!!!! 매일 꾸준히 3개월만 하면 자기 주도 학습 습관이 점점 앉아서 진도가 빨리 나오는 것을 잊지 말아 주세요.